Biblioteka w Suwałkach rozpoczyna zapisy na zajęcia w Pracowni „Smykałka”

Wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego ruszają zapisy na popołudniowe zajęcia dla dzieci i młodzieży w bibliotecznej Pracowni „Smykałka” w Suwałkach. Oferta obejmuje zajęcia edukacyjne, językowe, czytelnicze, filmowe, komputerowe oraz kreatywne.

Zapisy potrwają do 25 września 2026 roku lub do wyczerpania wolnych miejsc. Wszystkie zajęcia rozpoczną się w październiku.

Bogata oferta dla dzieci i młodzieży

Wśród propozycji znalazły się między innymi zajęcia „Czytanie na dywanie” przeznaczone dla rodziców z małymi dziećmi, spacery krajoznawcze „Mali Rozbójnicy” dla dzieci w wieku 8-12 lat oraz Dyskusyjny Klub Graczy Komputerowych dla dzieci w wieku 10-14 lat.

Młodzież będzie mogła wziąć udział w zajęciach z archiwistyki społecznej i genealogii, a także w spotkaniach Klubu Miłośników Chin i Języka Chińskiego. Dostępne będą również kluby filmowe, komiksowe i książkowe.

Biblioteka przygotowała także Klubik Miłośników Francji dla dzieci w wieku 7-11 lat, podczas którego uczestnicy poznają kulturę i historię Francji oraz podstawy języka francuskiego.

W ofercie znalazły się również zajęcia z języka polskiego dla młodzieży cudzoziemskiej na poziomie podstawowym i zaawansowanym oraz zajęcia dla dorosłych obcokrajowców.

Nie tylko zajęcia

Pracownia „Smykałka” przy ul. Emilii Plater 33A będzie dostępna również od wtorku do piątku w godzinach 13:00-16:00. Na miejscu będzie można korzystać z planszówek, klocków LEGO, rysowania i innych aktywności kreatywnych. Działać będzie także otwarta kawiarenka internetowa.

Wszystkie zajęcia są bezpłatne. W przypadku osób niepełnoletnich wymagana jest pisemna zgoda opiekuna prawnego, którą można wypełnić na miejscu.

Zapisy i dodatkowe informacje można uzyskać pod numerem telefonu 87 565 62 46, wewnętrzny 17.

Biblioteka przypomina również, że w przyszłym tygodniu rozpoczną się zapisy na zajęcia grupowe do MIDICENTRUM. Z kolei od 4 września ruszą zapisy dla grup do SOWA Suwałki. Szczegóły mają być publikowane w mediach społecznościowych placówek.